会议专题

社会性别视角纳入教育财政政策促进贫困地区女童义务教育

本文从义务教育的财政支持制度方面出发,探讨了将社会性别意识纳人义务教育的具体财政政策,以保护贫困地区女童受教育的权利。

义务教育 女童教育 贫困地区 教育财政

宋月萍 倪婷

天津南开大学政法学院社会学系 北京全国妇女研究所

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第三届妇女发展与进步国际学术研讨会

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128-143

2004-10-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)