英语写作过程教学法中互动的应用

摘要：

过程教学自从其产生以来。就有理论家对其研究，教学者对其实践。大多数人已经认可了它与传统敦学法相比的优点。然而，在中国英语写作教学的实践中，绝大多数教师发现很难将它付诸实践，本文作者通过对该理论的深入研究和在课堂中的多种试验活动发现，多种形式的互动将使这种教学法更能适用于中国的英语写作教学。

关键词： 英语写作 过程教学法 大学英语

作者: 张若西

作者单位: 西安外国语大学

会议类型: 国内会议

会议名称: 第二届第二语言写作教学与研究国际研讨会

会议地点: 西安

会议语种:中文

页码: 182-185

在线出版日期: 2004-09-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）