与时俱进充分发挥哲学社会科学人文素质教育功能

摘要：

20世纪80年代中期，我国提出了素质教育的概念，随着市场经济、信息社会、知识经济迅速发展，对素质教育的要求更加迫切，教育开始走出传统人才培养模式。厚基础、强能力、高素质成为现代人才标准。“素质”和素质教育成为教育热门话题，人文素质及其教育由于相对基础薄弱加之其基础性地位备受关注。

关键词： 教育哲学 人文素质教育 高等教育理论

作者: 高春光

作者单位: 东北林业大学人文学院

会议类型: 国内会议

会议名称: 全国农林院校人文素质教育的理论与实践学术研讨会

会议地点: 哈尔滨

会议语种:中文

页码: 243-251

在线出版日期: 2004-01-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）