会议专题

高校图书馆开展信息素质教育的方法与作用

本文通过对信息知识和信息行为能力,信息评价、分析和信息意识等信息素质基本元素的分析,提出了在高校图书馆开展信息素质教育的方法与作用。

信息素质 高校图书馆 素质教育 信息评价

喻洪涛 曾祥瑞

华中科技大学图书馆数字化部 武汉 430074

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《图书情报工作》杂志社第20次图书馆学情报学学术研讨会

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2008-05-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)