“前沿信息分析与研究”课程在高校研究生教学中的探索
(0) “前沿信息科学与分析”课程中把世界前沿科技文献信息和传统的情报分析方法相结合，使理工科图书馆直接参与研究生在科技创新方面的培养工作，通过严格的课程训练为从事科研的新人在科技创新道路上得到系统的文献分析能力和有独立判断研究领域脉络的能力,同时也开阔了已经从事研究工作的研究生的眼界，使之掌握了更多的文献信息分析方法，能够更加系统的完善已有的对事物的分析能力。在过去的5年时间里，此课程为中国科学技术大学研究生院和中国科学院30多个研究所培养了160多名硕士和博士研究生，取得了良好的教学效果和研究生导师的欢迎.
文献信息分析 研究生教育 引文分析 课程设置 教学效果
王晓莉
中国科学技术大学图书馆 合肥230026
国内会议
张家界
中文
392-393
2008-05-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）