网络时代图书馆服务社会新思路
为建设学习型城市和终身学习型社会，图书馆人要深入研究、探索数字图书馆服务社会、整合教育资源完善优质教育资源建设的新思路，开拓图书馆自主学习支持服务的新方式，通过采用自行编制问卷、和部分已公开发表的问卷统计数据分析：访谈与参加开放教育的部分学生进行面对面的交谈：观察在学校电子阅览室观察部分学生进行网络课程学习的情况等多种方式了解到了当前大多数参加开放教育学习的学生能够正确认识学习的目和意义,对于自身未来的态度还是能够积极面对的，表现出愿意通过自身的努力学习来提升自身的素质和能力，使自己知识更新应对行形势下激烈的人才竞争环境。同时统计调查问卷也反映出学生在学习过程中存在的诸多问题和对学校学习支持服务的不满和期望。本文提出了网络时代图书馆服务社会的新思路。
网络时代 图书馆 服务创新 开放教育
赵美珍
天津电大天津
国内会议
张家界
中文
104-108
2008-05-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）