会议专题

气象科普的多元语境

文章从区别宣传与传播入手,解读了传播学的内涵以及目前气象科普作品传播存在的问题,那就是只涵盖了宣传者向受众单向度传递一个方面,作品的内容和形式也十分单一。指出气象科普作品应从气象科学知识多元化、传播方式多元化、受众多元化与公众理解气象三个方面进行研究和实践,才能让大众更好理解气象科学,理解气象信息,实现气象科普知识的真正价值。

气象科普 传播方式 科普知识

达月珍

云南气象影视中心,昆明,650034

国内会议

2007年中国气象学会年会

广州

中文

540-545

2007-11-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)