中医基础理论教材的编写与教学思考

摘要：

现行《中医基础理论》的渊源主要为《黄帝内经》；《中医基础理论》教材的编写应回归简约，避免冗赘.概念应严禁，尽量符合逻辑学要求，阴阳五行学说应注重其工具性和方法性。

关键词： 中医基础理论 中医教学 教材编写 黄帝内经 阴阳五行学说

作者: 牛兵占

作者单位: 河北医科大学 石家庄 050091

会议类型: 国内会议

会议名称: “情绪与健康和疾病及其中医药干预”国际学术研讨会暨中医基础理论分会第一届学术年会

会议地点: 青岛

会议语种:中文

页码: 632-633

在线出版日期: 2007-08-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）