会议专题

GIS专业人才的素质特征、知识结构与培养方案研究

GIS学科的工具性、工程性及横断性等特征促使GIS的应用格局以及社会对GIS专业人才的需求朝着多层次、多元化的方向发展。本文在调查分析国内外GIS专业人才培养现状的基础上,指出GIS专业人才应具备以下素质特征: ①融厚实的数理、空间知识基础与精湛的GIS专业知识于一体; ②融扎实的GIS基本技能与迫切的GIS求知、创新欲望于一体; ③融GIS研究、技术开发本领与GIS项目管理能力于一体。与此同时,GIS专业人才应掌握与之相对应的、立体的知识结构,即以数理基础和空间基础为宽度,以应用背景与应用领域为广度,以专业知识及专业技能为深度的知识结构。在文末还对GIS专业人才培养模型与GIS高、中级人才的培养方案进行探讨。

GIS专业 人才培养 素质特征 知识结构

李满春 戴崴巍 赵勇

南京大学

国内会议

创新与发展”2006高校GIS论坛

北京

中文

126-130

2006-12-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)