会议专题

GIS实践教学模式构建

文章首先指出了当前GIS教学方面存在主要问题,然后从实践教学的内容要素、形式要素、过程要素三个方面探讨了GIS教学模式的构建。最后,提出从三跟方面进一步完善GIS实践教学的外部环境。

GIS教学 教学模式 实践教学

刘明皓 袁正午

重庆邮电学院计算机技术学院中韩合作GIS研究所

国内会议

创新与发展”2006高校GIS论坛

北京

中文

90-94

2006-12-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)