计算机基础课程的PBL教学模式研究

摘要：

PBL是建构主义学习理论指导下的一种新的教学模式,有独特的优点,具有很好的发展前景.本文试图从PBL学习理论入手,讨论计算机教育中应用PBL的优势,分析在目前传统教学模式中结合PBL的可能性,并给出了应用PBL改革大学新生的计算机基础课程的教学模式.

关键词： 高等院校 计算机基础课程 教学模式 终身学习 合作学习 自主学习 PBL学习理论

作者: 刘越 陈跃新 薛源

作者单位: 国防科技大学计算机学院,湖南,长沙,410073

会议类型: 国内会议

会议名称: 2006年全国软件与应用学术会议

会议地点: 长沙

会议语种:中文

页码: 89-91,116

在线出版日期: 2006-09-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）