收获成长

摘要：

本文论述了一个青年教师为了提高教学水平,不断反思自己的教学,吸取他人的经验,学习教育理论知识的经历,通过同一教学内容不同教学模式的转变,描述其业务成长的过程。

关键词： 青年教师 教育理论 教学模式

作者: 封晓琳

作者单位: 广西梧州市电化教育站

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国教育技术协会2006年年会

会议地点: 广州

会议语种:中文

页码: 372-373

在线出版日期: 2006-11-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）