网络环境下融入情商元素的教学设计

摘要：

情商培养往往是教育中被忽视的角落,而网络环境下该如何设计包含情商元素的优秀教案,也是让广大一线教师困惑的实际问题。本文在分析网络环境下情商教育的理论基础,同时结合分析具体案例《社区》,试图为网络环境融入情商的教学设计开拓新思路。

关键词： 教学设计 情商元素 网络环境

作者: 方群 邢程

作者单位: 海军蚌埠士官学校

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国教育技术协会2006年年会

会议地点: 广州

会议语种:中文

页码: 257-261

在线出版日期: 2006-11-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）