多媒体教学原则探讨
多媒体课堂教学具有形象生动、直观、动态的优势,探讨多媒体教学原则具有重要的现实意义。本文论述了传统教学的原则对多媒体教学也具有指导作用的观点。多媒体教学的先进性决定了它还具有传统教学所没有的原则,这是多媒体教学的个性。将共性和个性结合起来,就可以得出多媒体教学的八项基本原则。在进行多媒体教学中,只有正确贯彻这些原则,才能取得良好的教学效果。
多媒体教学 教学效果 教学质量
郑声衡
福建农林大学人文社科学院
国内会议
广州
中文
233-236
2006-11-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）