中德高校会展教育实践之比较研究
当前介绍国外会展教育的文章可谓不少,但甚少涉及中外会展教育实践的比较研究。本文从中德高校会展专业教育实践的比较研究入手,分析了二者之间的差异以及差异产生的原因,并进而指出了影响我国高校会展教育实践体系构建的深层原因。提倡”学校是一段旅程,教育是一个过程,实践是从共性教育到个性体现的转变过程”的教育理念。
中德会展教育 高校会展教育 教育理念 教育实践比较
吴建华
国内会议
广东东莞
中文
221-226
2007-03-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)