计算机组成原理实验改革初探
通过分析传统计算机组成原理实验的不足,提出基于EDA+PLD技术的实验改革思路,将硬件描述语言和可编程逻辑器件引入计算机组成原理实验。从北京理工大学计算机组成原理实验改革实践经验中对该思路进行验证,结果表明该思路将实用性、技术的前沿性和实现实验的趣味性很好地结合,有助于全面提高教学质量,实现设计创新。最后总结出推进实验改革成功的要素。
计算机 组成原理实验 教学改革 教学质量 教育创新
蒋本珊 王娟 洪杰
北京理工大学计算机科学技术学院,北京 100081
国内会议
广州
中文
270-273
2007-12-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)