会议专题

坚持”实践、创新”的培养模式培育创新型人才

从不断增加先进的教学内容、建设学生科技创新基地、本科生提前进入科研实验室等3方面进行论述,在此基础上对培养效果进行了分析。学生在科技创新活动中取得的成果及就业情况表明,”实践、创新”的培养模式对于培育创新型人才起到了至关重要的作用,获得了良好的成效,值得在今后的工作中进一步探索和实践。

高校学生 培养模式 教育实践 科技创新能力 科技人才

李冬妮 王树武

北京理工大学计算机科学技术学院,北京 100081

国内会议

2007全国计算机实践教学学术研讨会

广州

中文

193-195

2007-12-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)