会议专题

深化实验教学改革 提高实验教学质量

本文结合该校物理实验课的教学实践,围绕提高实验教学质量,对实验教学内容、实验课程体系、开放性实验教学等方面进行了改革探讨。

教学改革 教学质量 课程体系 物理实验 实验教学

陈玉林 丁留贯 张雅男 徐飞

南京信息工程大学物理实验教学中心 江苏南京 210044

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2007-10-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)