创新实验教学提升学生实践能力和创新能力

摘要：

教育部”质量工程”指导思想最终落脚点就是提高人才培养质量,终极目标就是要增强学生的实践能力和创新能力。文章结合质量工程和学校”两阶段”人才培养模式下的学分制改革,分析了创新实验教学的重要性,提出以国家实验教学示范中心为样板,创新实验教学,着力提升学生实践能力和创新能力。另外,还深入剖析了学校实施大学生创新训练和创新性实验计划的指导思想、工作思路和运行管理模式。

关键词： 质量工程 实验教学 实践能力 创新能力

作者: 刘子建 李立明 李勇军

作者单位: 湖南大学教务处 湖南长沙 410082

会议类型: 国内会议

会议名称: 首届全国高等学校实验室工作论坛

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 683-687

在线出版日期: 2007-10-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）