集成电路课程设计教学探索与实践

摘要：

集成电路课程设计是微电子专业本科教学的一个重要环节,通过分析我国集成电路产业发展的现状,结合集成电路产业发展需求,探索在新机遇和新要求条件下集成电路课程设计的教学模式,在教学中应注重理论联系实际,加强学生实际动手能力、系统设计能力、综合设计能力、创新能力的培养。

关键词： 集成电路 课程设计 微电子专业 教学模式

作者: 胡小玲 袁颖 武利

作者单位: 北京工业大学电子信息与控制工程学院 北京 100022

会议类型: 国内会议

会议名称: 首届全国高等学校实验室工作论坛

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 677-679

在线出版日期: 2007-10-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）