探索研究性实验教学 提高学生创新能力

摘要：

研究性实验教学就是以研究为指向或以研究为核心的实验教学,其主要特点是研究、探究。在注重分析论证、制定方案、设计并实验、分析总结等方面的综合能力的基础上,提高学生创新能力和解决问题的能力。研究性实验明确指出,把研究、探究和问题作为实验教学基本特点,同时使学生逐步养成实事求是的科学思维方法和严谨的科学工作作风。

关键词： 实验教学 创新能力 教学改革

作者: 金红 李梦轲

作者单位: 辽宁师范大学物理与电子技术学院 大连 116029

会议类型: 国内会议

会议名称: 首届全国高等学校实验室工作论坛

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 622-624

在线出版日期: 2007-10-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）