现代教育技术中心开展实验教学的探索与实践
根据社会发展对综合性人才的需要,实验室建设要紧紧围绕实验教学改革,明确实验教学理念与改革思路,打破原有专业界限,计算机基础课程教师寻找与其他体育学科实验的融合点和生长点,促进教学、科研人员的横向联合,培养学生实践能力、创新能力和提高教学质量,改革实验课程体系,以利于学生实验技能的提高和创新能力的培养,研究和更新实验内容,开拓新的实验技术资源。在实验室建设方面,建设多功能、综合型、数字化的实验教学环境,管理创新,建设优质服务体系,为数字化实验环境的建设和实验室技术队伍业务水平的提高创造良好的条件。
实验课程 实验环境 实验教学 教学改革
刘玫瑾 周星宇 邵恩 孙鹏宇
北京体育大学现代教育技术中心 100084
国内会议
北京
中文
582-584
2007-10-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）