计算机科学与技术专业实践教学模式探索研究
随着计算机技术的普及与发展,计算机与科学技术本科专业学生的能力受到了其他专业强有力的挑战,探索该专业的固有生命力对提高其教学水平意义深远。本文从计算机科学与技术专业实验教学角度出发,打破原有实验教学附属于理论教学的模式,把实验内容从原课程中提取出来,通过网络与信息安全,嵌入式等系统实验教学,强化创新性,研究型实验,在实验教学中加强产、学、研发展思路,从系统角度,而不仅是单纯从应用层次培养学生。
计算机技术 实验教学 教学模式
陈旭辉
兰州理工大学计算机与通信学院实验中心 兰州 730050
国内会议
北京
中文
564-567
2007-10-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）