会议专题

创新实验设备带动高频电路实验教学的政革

本文由一项高频电路实验改革的实例出发,总结了创建实验平台和实验方法的思路,并强调了这两个方面的相互支撑对于提高实验教学质量的重要性。

高频电路实验 实验教学 实验法 实验设备

崔大力

山东大学信息科学与工程学院 济南 250100

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2007-10-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)