会议专题

工科院校包装设计学科的新教学理念与实践

包装设计方向是工科院校包装工程专业的一个分枝。包装设计是一门工艺性极强的学科,是艺术与技术融为一体,需要智慧、技巧和情感同时投入,个性表现力很强的学科。在经济高速发展的今天,包装就是商品;包装设计的实质就是商业设计、是营销手段、是经济行为。鉴于这种形势与需要,包装设计教学必须依托学校,融入社会,形成新的教学理念与实践。在提出了新教学理念的同时,我们不得不提到与教学理念同等重要的教学实践环节。新教学理念能否在包装设计教学中达到预期的效果,能否真正提高教学质量和教学效果,这将与新教学理念的实施以及实践环节的应用息息相关。

工科院校 包装设计 教学理念 商业设计 教学质量 包装设计教学

吴萍 张吉

浙江科技学院轻工学院,杭州,310023

国内会议

2006年工业设计国际会议暨第11届中国工业设计年会

杭州

中文

710-713

2006-11-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)