沪港创意教学比较研究初探——关于香港理工大学设计学院师生来我校访学交流的几点思考
通过上海师范大学广告系和香港理工大学设计学院两校学生WORKSHOP形式的创意互动,比较两校在广告创意教学方面的不同理念和风格,发现和强化自身的办学特色。提出在英语学习、前期策略、团队合作、师生关系这四个方面优化教学模式,改进教学手段,从而发展和创新上海本地广告人才的培养模式。
广告创意教学 设计风格 广告人才 教学模式 培养模式
张磊
上海师范大学人文与传播学院,上海,200234
国内会议
杭州
中文
696-698
2006-11-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)