以”病例为引导”的方剂学理论教学改革的探索

摘要：

中医基础知识与临床知识脱节问题,一直以来成为中医教学中难以解决的症结。方剂学是中医基础医学与中医临床医学的桥梁课程。是联系基础与临床的关键环节。做好方剂学的教学工作,可以有效的解决学生在学习上的基础医学知识与临床知识的脱节问题。开展以”病例为引导”的方剂学理论教学方法,以方剂主治证为中心,以病案为切入点,不断改革传统的理论教学方法,以适应中医教学现代化改革的需要。

关键词： 中医方剂学 病例导入式教学法 教学改革

作者: 夏寒星

作者单位: 河南中医学院方剂学教研室,河南 450008

会议类型: 国内会议

会议名称: 中华中医药学会方剂学分会2007年年会

会议地点: 乌鲁木齐

会议语种:中文

页码: 109-110

在线出版日期: 2007-07-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）