医古文开放式教学模式略谈

摘要：

通过教学理念的转变,改进传统语言文献课程的教学手段,建立新型的医古文开放式教学模式,发展学生自主学习的积极性,增强学生解决实际问题的能力,并进一步培育学生的创新精神。运用开放式教学模式可以扩大阅读中医药古籍的范围,充实教学内容;传授式与互动式相结合,丰富教学手段,提高学生对本课程学习兴趣。这种全新的教学模式能极大地发挥”教”与”学”的主动性和积极性,可谓是教学相长,受益无穷。

关键词： 开放式教学模式 医古文 中医教学

作者: 周路红

作者单位: 山西中医学院

会议类型: 国内会议

会议名称: 首届国学国医岳麓论坛暨第九届全国医学与科学学会研讨会、第十届全国中医药文化学会研讨会

会议地点: 长沙

会议语种:中文

页码: 282-284

在线出版日期: 2007-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）