提高博士生培养质量的几个问题
认为提高博士生培养质量应该是使其德、智、体全面发展,因此应该在确立培养目标、学科建设、师资队伍、管理机制等方面加强管理和建设,并在博士生入学的生源质量,中期考核,毕业论文方面严格要求,从而全面提高博士生培养质量。
博士生培养 培养质量 管理机制 生源质量
陈艳慧
吉林农业大学研究生部,长春 130118
国内会议
广州
中文
48-50
2007-05-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
博士生培养 培养质量 管理机制 生源质量
陈艳慧
吉林农业大学研究生部,长春 130118
国内会议
广州
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48-50
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