科研思维在普通物理实验教学中的应用

摘要：

发现问题、提出问题以及运用所学的知识和技能有效地解决问题,是进行科学研究的基本思路。”高溫超导电性的研究”是从一线科研直接转化而来的一个实验内容,通过对该实验的具体实践,讨论了将科研思维方式引入普通物理实验这一教学构想的可行性和条件。

关键词： 科研思维方式 高温超导电性 实验教学 普通物理

作者: 董军军 侯志坚 丁红胜

作者单位: 北京科技大学应用科学学院物理系 100083

会议类型: 国内会议

会议名称: 北京市高等教育学会技术物资研究会第九届学术年会

会议地点: 北京·承德

会议语种:中文

页码: 336-339

在线出版日期: 2007-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）