校级实践中心建设中仪器设备购置的科学规划
如何提高高等学校学生动手能力、适应社会需求成为高校教育的一个需要迫切解决的问题。本着”统一管理、资源共享、全面开放”的原则,北京工商大学近年来重点建设了三个校级实践中心。建设过程中,统一规划、科学规划设备购置,合理编制预算的操作模式发挥了积极的作用,使几个实践中心迅速投入使用,达到了培养学生实践能力和创新能力的目的。
高等教育 实践教学 设备购置 预算编制 实践中心
蔡强 张国龙
北京工商大学 100037
国内会议
北京·承德
中文
253-258
2007-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）