会议专题

E-learning培训效果评估以及影响因素研究

在21世纪信息时代,E-learning培训成为新的趋势,并被很多企业推广,如何提升E-learning培训效果成为一项重要的研究。本研究在总结前人关于E-learning培训效果评估及其影响因素文献的基础上,编制E-learning培训效果评估问卷以及影响因素清单,通过实证研究,探索E-learning培训影响因素。关于E-learning培训的效果评估及其影响因素的研究,是用综合的、系统的观点研究E-learning培训问题,将拓宽E-learning培训研究的视野。

E-learning培训 培训评估 培训效果 网络教学

李明斐 叶青

大连理工大学管理学院,辽宁,大连,116023

国内会议

第五届中国管理科学与工程论坛

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511-515

2007-11-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)