和谐与创新--关于教学改革与精品课程建设的思考
如何提高高校教学质量和实现精品课程的建设是目前高校教育的着眼点。本文提出高校教学改革和精品课程建设的核心内容是:构建和谐的教学环境,培养学生的创新思维。本文在师资队伍、教学大纲、教学方法、教材和现代化的教学手段上讨论以上核心内容的必要性,并从笔者的教学体会上探讨实现的方法和手段。
高校教育 教学改革 精品课程建设 创新思维培养 教学大纲 教学方法
张晓瑜 向倩 张东 龚主前
中山大学电子与通信工程系,广东广州,510275
国内会议
天津
中文
493-496
2007-10-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)