《可编程逻辑器件》实验教学改革

摘要：

为适应可编程逻辑器件学科的发展,培养学生的实践能力和创新能力,本文从构建实验教学新体系、改革实验教学方法、建设创新实验室等方面,探讨了可编程逻辑器件课程实验教学的改革思路。

关键词： 可编程逻辑器件 实验教学体系 创新能力培养 教学改革

作者: 陆健强 王卫星 陈楚 俞龙 姜晟

作者单位: 华南农业大学工程学院 510642

会议类型: 国内会议

会议名称: 2007年全国高等学校电子信息科学与工程类专业教学协作会议

会议地点: 天津

会议语种:中文

页码: 434-436

在线出版日期: 2007-10-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）