会议专题

信息类专业双语教学改革的探索与实践

针对目前”双语教学”普遍存在的问题,结合信息工程类专业的特点和学生的实际情况,本文总结了近几年来我们在本科生双语教学的改革中所取得的一些实践经验和研究成果,并就如何提高学生英语综合能力和教师的英语授课水平;如何建立合理的双语教学质量评价与考核体系等方面提出了设想。最后强调了今后教学中的中进一步工作。

信息类专业 双语教学 教学改革 教学质量评价 考核体系

李琦 高金雍 高军萍 刘剑飞

河北工业大学 天津 300401

国内会议

2007年全国高等学校电子信息科学与工程类专业教学协作会议

天津

中文

425-428

2007-10-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)