电子信息类《软件技术基础》课程教学改革刍议
《计算机软件技术基础》是与电子信息类专业课程关联度很高的一门课程。本文从有效的为电子信息类学生构建系统的专业背景出发,初步探讨了对《计算机软件技术基础》进行教学改革的方法。 通过进一步明确该课程在专业体系中的定位、充分利用各种教学手段、网络资源,提升对实践环节的重视,并在此基础上改革考核方式等,帮助电子信息类学生打下坚实的软件技术基础,使其在未来的工程实践或理论、算法研究工作中直接受益。
《软件技术基础》课 课程教学改革 课程定位 网络资源 考核机制
关欣 郭继昌
天津大学电子信息工程学院,天津,300072
国内会议
天津
中文
414-417
2007-10-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)