会议专题

从一份试卷看能力培养

分析了湖北大学2007年电子线路的研究生复试试卷,肯定了大学生对电子线路课程的记忆能力和基本运算能力,指出大学生在理解和应用电子线路方面存在的缺陷,提出对大学生加强实验和实践训练,改变学生学习方式的几点建议。

电子线路 实验教学 研究生教育 试卷分析 能力培养

沈小丰

湖北大学物理学与电子技术学院 430062

国内会议

2007年全国高等学校电子信息科学与工程类专业教学协作会议

天津

中文

367-373

2007-10-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)