通过EDA系列课程建设培养学生实践与创新能力
以实践能力与创新能力培养为切入点,阐述了建设与改革电子设计自动化(EDA)技术系列课程对构建具有特色的创新型人才培养体系的意义。介绍了我校EDA系列课程建设的情况,总结了探索和实践过程中的一些处理方法,以及所取得的教学经验。
EDA技术课 电子设计自动化 课程改革 实践能力 创新能力 人才培养
高振斌 刘艳萍 曾祥烨
河北工业大学信息学院,天津 300130
国内会议
天津
中文
226-229
2007-10-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)