基于柔性化教育的”信号与系统”课程教学改革探讨

摘要：

本文结合高等教育改革的要求和信号与系统课程的自身特点,在总结实际教学经验的基础上对柔性化教育下的信号与系统课程教学改革进行了较深入的探讨。从交互式的课堂教学、多媒体使用、基本概念的多方位讲解、层次化的答疑和辅导、基于Matlab的课程实验、网络学习、考核结构和教学评价等方面对信号与系统课程的柔性化教学改革进行了探讨。

关键词： 柔性教育 信号与系统课 教育模式 课程教学 高等教育改革 教学评价

作者: 张东 张晓瑜

作者单位: 中山大学电子与通信工程系,广东广州,510275

会议类型: 国内会议

会议名称: 2007年全国高等学校电子信息科学与工程类专业教学协作会议

会议地点: 天津

会议语种:中文

页码: 190-194

在线出版日期: 2007-10-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）