《微机原理与接口技术》教学改革探索
《微机原理与接口技术》课程理论性强、实践性强、课程抽象、学生学习难度大;改革教学方法、教学手段,强化实验教学,是增加学生兴趣,提高该课程教学质量的重要途径。本文依据多年课程教学改革实践,提出了诸多教学改革措施,探索出新的教学模式,有一定借鉴意义。
《微机原理与接口技术》课 课程教学 教学改革 教学方法 教学质量
马瑜
宁夏大学物理电气信息工程学院 750021
国内会议
天津
中文
119-122
2007-10-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)