数字通信原理课程设计的改革与实践--综合性设计性实验课题的研究与实践

摘要：

本文介绍了华南理工大学电子信息学院数字通信原理课程设计的方法,思路及实验箱结构,通过CDMA扩频通信设计实验为主干线,可较全面达到复习巩固课本知识,进而提高到如何设计通信电路的层面,此设计方法包含软件设计及硬件设计,设计内容较先进,贴近工程实用,训练方法较新颖。很好地解决了学生时间紧近,综合性、系统性设计难度大,教师材料准备困难等诸多矛盾。通过此次训练,可以极大地提高学生的设计能力。

关键词： 数字通信原理课 课程设计 电子信息学院 通信电路 实验箱结构

作者: 梁帼英 刘灼群

作者单位: 华南理工大学电子与信息学院,广州 510640

会议类型: 国内会议

会议名称: 2007年全国高等学校电子信息科学与工程类专业教学协作会议

会议地点: 天津

会议语种:中文

页码: 108-112

在线出版日期: 2007-10-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）