会议专题

电子信息工程专业规范探讨

在描述电子信息科学理论的基础上,本文首先设立了电子信息工程专业的培养目标,通过阐述本专业学科背景,讨论了本专业的知识结构,在此基础上,设计了本专业培养的课程体系及实践教学模式,讨论了专业规范的最低要求、一般要求和特色要求,期望通过专业规范的探讨,促使我国电子信息领域的人才培养健康发展。

电子信息工程专业 专业规范 课程教学 实践教学 教学模式

钟洪声 沈小莉

电子科技大学电子工程学院,610054

国内会议

2007年全国高等学校电子信息科学与工程类专业教学协作会议

天津

中文

3-7

2007-10-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)