生物工艺学实验教学改革初探

摘要：

本文选原教材酪蛋白磷酸肽(CPP)制备实验中的简单验证性实验,改为设计性实验,探讨了设计性实验教材与教案的改造方法,对实际教学效果与存在的问题进行了分析。

关键词： 生物工艺学 实验教学 设计性实验 教学效果

作者: 杨一平 秦建 李苹 王贵学

作者单位: 重庆大学生物工程学院 400044

会议类型: 国内会议

会议名称: 首届高校生命科学基础课程报告论坛

会议地点: 上海

会议语种:中文

页码: 404-407

在线出版日期: 2006-11-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）