高校微生物学实验课考核内容和方法的探讨

摘要：

本文在创新实验教学内容的基础上,对微生物学实验课的技能考核内容与方法进行了探索,实践表明,在学期末进行微生物学实验技能考核对提高微生物学实验教学质量具有重要意义。

关键词： 高等院校 微生物学 实验教学 技能考核 教学质量

作者: 龙中儿 黄运红 付学琴

作者单位: 江西师范大学生命科学学院,南昌 330022

会议类型: 国内会议

会议名称: 首届高校生命科学基础课程报告论坛

会议地点: 上海

会议语种:中文

页码: 384-387

在线出版日期: 2006-11-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）