会议专题

实验教学改革与创新人才培养

为了更好适应创新人才培养的需要,本文对实验教学的体系、内容和方法进行了改革与探索。建立完善的实验教学体系,将全部实验教学内容分为基础性、提高性、研究性实验三个层次,并对实验教学方法进行了探索。

实验教学 教学体系 教学方法 创新人才 教学改革 教学内容

张云峰 罗玉明

淮阴师范学院生物实验中心,淮安 223300

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2006-11-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)