师范院校生物科学专业改革与人才培养研究
高校课程体系和教学内容直接关系到教育目的和培育目标,是培养人才素质提高教育质量的核心环节.本文简要阐述了生物科学学科在自然科学中的地位、生物科学专业目前教育现状及存在的五个方面问题,指出了生物科学专业课程体系和教学内容改革方向和构思,介绍了商丘师范学院生物科学专业课程体系改革方案和特色,以及如何突出师范教育特色和优势的体会。
人才培养 师范教育 课程体系 教学内容 教学特色 生物科学
李淑萍
商丘师范学院生物系,河南 商丘 476000
国内会议
上海
中文
44-47
2006-11-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)