在化学实验课中激发学生学习兴趣,培养学生创新意识
本文主要从以下几个方面论述了高校学生创新意识对学生创新意识的培养: 一、 更新观念,让化学“中心学科”的地位在学生心中扎根; 二、用“绿色化学”实验树立“美好化学”的形象; 三、积极探索个性化教育在创新能力培养中的作用。
高等院校 化学实验课 学习兴趣 创新意识培养
李霁良 丁中涛 杨亚滨
云南大学化学科学与工程学院,昆明 650091
国内会议
南京
中文
711-713
2006-04-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)