以学生为主体的实验教学体系优化
以学生为主体的实验教学体系优化体现在构建满足创新型人才培养目标的个性化需求(培养目标、专业需求、知识积累、发展兴趣等),构建有利于学生自我设计、自主学习的实验教学课程体系。这个体系分别从学科专业、发展兴趣、知识积累、培养目标等不同分类进行实验课程模块设计,构建多层次、分类别、模块化、适宜自主设计的课程模块集群。
高等院校 实验教学 教学改革
郭祥群 薛成龙 施芝元 陈小麟 夏海平 吴正云 郑爱榕 沈明山 张洪奎 朱亚先
厦门大学,厦门 361005
国内会议
南京
中文
702-704
2006-04-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)