应用化学专业综合、设计性实验的教学改革与实践

摘要：

本文以武汉理工大学应用化学系为背景，论述了应用化学专业综合、设计性实验的教学改革问题。研究指出，在教学实践中充分发挥化学学科应用面广、实践性强的特点和学科优势，结合应用化学专业需要全面推进素质教育。

关键词： 高等院校 应用化学专业 设计性实验 教学改革

作者: 巫辉 雷家珩 吴庆余 魏登贵

作者单位: 武汉理工大学应用化学系,武汉 430070

会议类型: 国内会议

会议名称: 首届大学化学化工基础课程报告论坛

会议地点: 南京

会议语种:中文

页码: 680-682

在线出版日期: 2006-04-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）