深化实验教学改革,提高学生实践动手能力
最近几年，随着参加科研实践训练和SRTP计划的学生逐年增加，尤其是低年级学生参加科研训练兴趣的提高以及人数的增加，暴露出在实验室中动手能力差，综合运用化学学科的理论知识和解决实际化学问题能力弱等方面的缺陷，他们需在实验室中适应或训练一段时间后，才能开展有关的实验工作。这些问题说明了在实验教学中，我们还应当加强对学生实验技能、动手能力和综合处理实际问题能力的训练，以适应形势发展的需要。为此，在实验教学实践中，根据新实验教学体系下的不同实验模块的特点，对实验的设置、内容的安排、实验教学方法的改革等深入地进行了探索和实践。
高等院校 实验教学 教学改革 实践动手能力
高绍康 李荣华 赵斌 陈建中
福州大学化学化工学院实验教学中心,福州 350002
国内会议
南京
中文
570-572
2006-04-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）